在疫情防控与复工复产工作中,远程问诊、健康码、线上课程、智慧零售等新事物、新业态无不体现了5G、大数据、人工智能等新基建核心技术的强大支撑作用。此次千锋为河南大学开展线上技术讲座,就深度结合了2020年疫情期间的科技赋能,对5G-IOT人工智能加持下的新基建及相关行业发展趋势进行全面、详细地分析,同时解读了未来五年世界软件人才发展与储备,并揭示了在技术创新的风口下,我们应该如何把握机遇成为时代的弄潮儿。MARS老师用近两个小时磅礴大气的主题宣讲,不仅为河南大学2017级的全体学生带来了丰厚的技术滋养,加深了同学们对新基建核心技术的认知,更为大家未来的学习以及就业指明了方向。

河南大学作为千锋教育“产学合作、协同育人”项目合作院校之一,曾在2019年邀请千锋教育Java教学总监、工程项目指导参加河南软件学院“IT行业校企活动交流月”的技术及行业认知讲座。目前正值特殊时期,在科技创新、行业变革的关键时刻,千锋教育通过线上讲座的方式为河南大学学子进行行业技术讲座,及时为高校IT技术人才的培养提供了新思路。

2019年10月,千锋教育与河南大学软件学院达成合作协议,千锋教育通过2019年第一批教育部产学合作协同育人项目中的教学内容和课程体系改革、师资培训等项目支持河南大学软件学院计算机相关专业课程建设,选派高层领导、技术人员、中高级技师参与到高校课程研发、教学编写、教学改革等人才培养工作中来,将企业核心技术与课程建设紧密结合,改进高校的课程教学内容、优化课程体系,从而推进优质教学资源共享,提升专业教学质量,将理论与实践相结合,为高校教学质量提升和学生学习提供专业辅助资源。合作期间,千锋教育还为河南大学软件学院提供名企双选会、校外实习、校内实训、就业指导等校企对接服务,并量身打造师资培训课程帮助高校老师进行提升与深造。接下来,通过双方不断地交流与探索,将会开启更多维度、多元化的合作模式。

近日,教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》提出,课程思政建设要在全国所有高校、所有学科专业全面推进。“全面推进课程思政建设,就是要寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。”教育部高等教育司负责人表示。

在东西部高校课程共享联盟成立6周年大会上,来自各个高校的嘉宾正在进行讨论。“‘东西部高校课程共享联盟’由重庆大学发起,中国人民大学、复旦大学、四川大学在内的29所高校响应,作为中国慕课首批践行者2013年4月成立。

近日,教育部发布2018年国家精品在线开放课程认定结果,北京大学“慕课问道”等801门课程通过认定。按照要求,认定为“国家精品在线开放课程”的课程,自认定结果公布起应面向高校和社会学习者开放,并提供不少于5年的教学服务。

加快高校协同 千锋教育为河南大学2017级开展线上技术讲座,目前,中央对加快新型基础设施建设接连做出重要部署,先进的智能科技跟产业深度融合,新基建将加速金融、制造、能源等诸多行业的智能化变革。借助国家“产学合作协同育人”政策的东风,千锋教育将继续发挥技术以及资源优势,携手高校为高等教育改革注入新动能,推动我国高校专业人才教育质量进一步提升。

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