【解说】受新冠肺炎疫情的影响,孩子们都被关在家里学习,父母与孩子在一起的时间多了,很容易和家长产生矛盾,如何维护好亲子关系,成为目前很多父母关心的问题。

鄢鑫艺是石家庄某中学的一名初三学生,上个学期她在学校住宿,每周回家一次,现在她已经快两个月没出家门了,在日前的采访中,她向记者诉说了同学们的一些困惑。

有一些同学他们和我交流的时候,有一些这样的困惑,他们学习的时候家长看不见,但是学完以后想要放松一下,家长就看见了,马上就会批评督促。

【解说】教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员曲连坤认为,孩子与父母之间的矛盾,大多和学习有关,陪孩子学习、写作业是很多家长最头疼的事情。孩子在家中学习,父母如何陪伴?曲连坤给出了自己的建议。

家长千万不要当“纪检委”,去监督孩子做作业,(孩子)有需要(家长)服好务,没需要不打扰。

【解说】曲连坤表示,建立并维护良好的亲子关系,最重要的一点是父母要找准自己的位置。曲连坤把孩子和父母之间的关系比作“司令”和“参谋长”之间的关系,父母可以为孩子提供各种解决方案,但不要命令和控制孩子。

和孩子处理好很和谐的关系,最根本的一点是,(家长)找到“参谋长”的位置,让孩子找到“司令”的位置,也就是说你(家长)要充分地尊重孩子;第二在你情绪不好的时候,一定要绕开,千万不要在情绪不好的时候,跟孩子沟通给孩子教育。

【解说】采访中,有些家长表示,孩子在家里长时间学习,难免产生懈怠的情绪,做起事来漫不经心,对此有些家长非常头疼。

我就认为学习应该争分夺秒,每一分每一秒都不能虚度,可是她(孩子)有时候就有点漫不经心,所以我就觉得说多了怕伤感情,但是要不说呢还真是特别着急。

【解说】对家长的这个困惑,河北省中医院精神心理科主任闫俊英认为,很多家长活在自己的理想中,而孩子生活在现实中,家长不能苛求孩子完美无缺,对孩子要多一点宽容,这样才能使亲子关系更融洽。曲连坤则建议通过增强仪式感,帮孩子克服懈怠情绪。

在陪伴孩子的过程当中,是帮助他成为他本来的自己,而不是成为家长理想中的他(孩子)。

孩子要衣帽整齐穿上校服,千万不要穿着睡衣拖鞋去做作业,有学习的样子,才真有学习的意识,最后才有学习的效率。

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