苏州市桃坞高级中学校,用121年的办学历史、人才辈出的办学质量、温馨优美的办学环境,以及全国首创的高中空乘生源基地班的办学特色,助力向往蓝天的孩子,塑造逐梦青春的翅膀。学校空乘生源基地班已成为“苏州领先、江苏知名、全国有影响力”的特色教育品牌。

苏州市桃坞高级中学校(苏州市第四中学校)建校于1902年,学校坐落于姑苏区桃花坞地区,121年坚持原址办学,坚持传承优良的办学传统和深厚的文化底蕴,孕育和培养了“文化昆仑”钱钟书、两院院士钱钟韩、张青莲、姚熹、刘元方、潘承洞等一大批杰出人才。

直至今天,学校的主体建筑仍然保持古典雅致的欧式特色,校园环境温馨优美,是苏州市文物保护单位。仲春桃坞,一抹红墙一抹绿,间枝香樟间枝桃,在这里求学、深造,在无声无痕中培养积极高尚的审美观、向美力。

一百二十年来,学校素以名师办学、治学严谨、注重人文精神培养和动手实践的科学教育,尤以英语教学见长而著称。近年来,学校深度挖掘“高尚纯洁之品格、切实适用之学诣”的百年校训精神,深化内涵发展,注重品格教育,积极探索各种办学模式。学校根据自身办学基础和学生实际情况,用特色发展促进学生全面发展、个性成长。

立志千里、潜心笃行,围绕“办适切之教育,育高尚之人才”目标,学校在制度建设、特色办学、课堂教学改进、教师队伍建设、校园文化建设、教育信息化建设、国家课程校本化实施等诸多方面有序推进并取得不俗成绩。

学校坚持以立德树人为基本导向,结合校情总结出德智体美劳“五育”并举的框架:德育为引领、智育作支撑、美育与体育为载体、劳动教育为补充,让桃坞高中的学生在成长过程中成为更好的自己。

作为“苏州市中小学文明礼仪教育研究与指导中心”,学校依托空乘形体礼仪课,将文明礼仪教育不断深入发展创新,形成了更具普遍性、针对性、指导性、可行性的礼仪文化系统,全面实施中学生文明礼仪教育,促进学生身心成长。在桃坞高中学习生活,成就更好的自己。

如今,学校有一个省级课程基地和三个市级课程基地。通过课程基地的建设,学校开发了文明礼仪课程群、非遗文化课程群、科学技术课程群等,课程门类丰富,增强了教学的实践性、体验性。在劳动教育中培养学生的工匠精神,提升学生的专业技能。

2004年4月,苏州市桃坞高级中学校在全国普通高中学校里第一个建立了中国民航大学“空乘特色普高班”,为国家航空事业培养优秀后备人才,向中国民航大学等民航总局直属的各类高校输送空乘专业优质生源。

学校在开齐开足国家教育部规定的普通高中所有科目之外,根据空乘教育的特点和要求,开设丰富多彩的特色课程,构成了三大课程体系:即文化课程、特长课程、实践课程。包括形体礼仪类、航空实践类、艺术特长类、传统文化类等课程。普通高中课程的打底,专业素养课程的加持,传统文化课程的浸润,多样化发展共同作用,强化了学生综合素质的培养。

学校空乘特色普高班的培养目标是通过三年规划进行渗透实现:高一年级:适应高中学习,树立空乘意识,培养特长爱好;高二年级:掌握高中课程,增强空乘意识,特长初见成效;高三年级:较好的学习成绩,较强的个人素质,较高的面试通过率和高校空乘专业录取率。

空乘特色普高班建立19年来,苏州市桃坞高级中学校已陆续为中国民航大学、中国民航飞行学院、厦门理工学院、沈阳航空航天大学、南昌航空大学、郑州航空工业管理学院、上海民航、广州民航等高校输送了千余名学生,千余学子已经翱翔蓝天,展示了苏州空姐空少独有的魅力和风采。

学校为初三应届毕业生提供了多元发展的选择“普高班”和“空乘班”两大选择方向,并且实现选择“校内互通”——即普高班条件相当的同学,也可以申请接受空乘艺术特长课的训练和实践活动,高三时也能够报名参加空乘高校面试,录取空乘类大学。

空乘班学生和普高班一样,全部接受国家普通高中课程的系统教育,参加学业水平测试(会考)和高考。个别空乘特色普高班同学高三时也可以根据自己的兴趣志愿,选择报考普通类院校的相关专业。

空乘生源基地班面向苏州市(含张家港、常熟、太仓、昆山、吴江区、吴中区、相城区、姑苏区、工业园区、高新区)范围招生,凡符合条件的初中应届毕业生均可报考。2023年招收男生为“空保(乘务)和飞行”方向,女生为“空中乘务”方向。

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